中国少年儿童文化艺术基金会新孩子专项基金，凝聚全国各地专家学者、知名阅读推广人、特级教师等研究推广专家近百人，组成顶尖阅读专家团队，围绕儿童阅读开展阅读推广、书目研究推荐、出版编辑以及教师培训等系列品牌活动，进一步促进教育事业及儿童阅读事业积极蓬勃发展。
2021年11月，由儿童文学作家、教育学者、资深公益人、“中国阅读三十人论坛”成员兼秘书长童喜喜女士发起设立。
我们坚信，每一个孩子都应该享有阅读的权利，也应该在最美好的童年尽情地享受阅读，不管他是来自城市还是乡村。一年的时间，走进100所乡村学校，经历152085公里的行程，进行196场乡村教师阅读指导讲座，送去1000万元的优质童书……我们希望，用实际的行动给乡村的孩子打开一扇窗，让阅读的光也能照亮他们的童年。
以优质的阅读教学教师培训为抓手，免费提供阅读课程、说写课程，优化提升儿童“听说读写”的素养，促进家校共育。通过线上、线下的结合，为教师们、孩子们提供更专业更高效的阅读指导。
邀请中国教育学会、北京大学教育学院中的诸多教育专家，邀请中国散文学会、《人民文学》杂志等诸多作家组成专家团队，以教育部《中国学生发展核心素养》为体系，遴选创作出具有代表性的288位古代名人成长传记，研发为系列课程。通过为贫困学校、师生、家庭赠送图书、课程、培训、指导的方式，将传统文化的践行落到实处。
以“心为火种，生生不息”为理念，旨在推动中小学教师的教育教学素养，协助师生之间形成生命共同体，协助家校之间做好家校共育，提供长期、高效、实用的学术支持，提供理论研修、跟岗培训的各类服务。
秉承“点亮自己，照亮他人”的精神，在城市的各大社区、各图书馆、儿童福利院，甚至翻山越岭，走壮乡、进瑶寨，把书香传递到角角落落。
书目研制包含但不限于：基础书目、学科书目、主题项目书目等，成为阅读的切入口和重要抓手。
2021年5月启动。纪念跨界的教育探索者、卓越的新教育人、《读写月报新教育》创刊执行主编李玉龙先生，帮助一线教师、学生父母以智慧行动赢得事业与家庭的完整幸福。
旨在教导儿童、父母、教师通过有逻辑、成体系的口语表达，一举实现深化阅读、精炼口才、轻松写作、融洽人际的多项作用。